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  • Les deux font la paire : Les chaussures de mariage en récits
  • Traditions et innovations : Les chaussures des Athapascans du Nord
  • Une épopée de richesses : Les trésors du Musée Bata de la chaussure
  • Aux carrefours des Plaines : Chaussures traditionnelles des grandes Plaines
  • L'apaisement des esprits : Les cultures du littoral alaskien
  • Cadence et enjambes sur terre sacre : Peuples indignes du sud-ouest
  • Paduka : Chaussures et symbolique du pied dans la tradition indienne
  • la japonaise : Au sentier de l'innovation
  • Le pied pratique : Des chaussures en mission
  • Les sommets de la mode : Le haut talon au fil de l'histoire
  • Apprenez-en davantage sur l'histoire et le caractère fonctionnel des chaussures!
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  • Où trouver des activités et des documents en rapport avec une histoire.

Ressources didactiques

Projets et activités en salle de classe

Recherche de symboles

Niveau : 15-16 ans

Objectifs :

• présenter aux élèves la collecte d'information en inspectant de proche les artefacts
• pouvoir démontrer l'habileté d'enregistrer correctement les donnés et les idées essentiels de la recherche.

Description:
Chaque groupe indigène du sud-ouest américain utilisent des symboles. Ils agissent comme esprit protecteur et donne du pouvoir aux porteurs. Ils représentent les forces surnaturelles, les éléments de la nature et les animaux dont lesquelles les pouvoirs surnaturels résident. Les symboles de rites de pluies comme les arcs-en-ciel, les nuages de pluie, les éclairs et les couleuvres sont habituellement retrouvés sur leurs chaussures.

Demandez aux élèves de trouver des symboles sur les artefacts Apache dans l'exhibition Cadence et enjambées sur terre sacrée et de les inscrire dans la feuille d'activités 4 - Recherche de symboles (deux pages). Encouragez l'utilisation des images 3D afin d'examiner chaque côté de la chaussure. Les élèves peuvent trouver les significations des symboles dans le texte d'exhibition.

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