• Sélectionner un récit
  • L'art de la botte : Une expression de la femme inuite
  • Les deux font la paire : Les chaussures de mariage en récits
  • Traditions et innovations : Les chaussures des Athapascans du Nord
  • Une épopée de richesses : Les trésors du Musée Bata de la chaussure
  • Aux carrefours des Plaines : Chaussures traditionnelles des grandes Plaines
  • L'apaisement des esprits : Les cultures du littoral alaskien
  • Cadence et enjambes sur terre sacre : Peuples indignes du sud-ouest
  • Paduka : Chaussures et symbolique du pied dans la tradition indienne
  • la japonaise : Au sentier de l'innovation
  • Le pied pratique : Des chaussures en mission
  • Les sommets de la mode : Le haut talon au fil de l'histoire
  • Apprenez-en davantage sur l'histoire et le caractère fonctionnel des chaussures!
• Ressources didactiques
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  • Où trouver des activités et des documents en rapport avec une histoire.

Ressources didactiques

Projets et activités en salle de classe

Jouez au détective

Niveau : 6 à 7 ans

Objectifs:

• Renforcer la capacité d'observation
• Donner aux élèves l'occasion d'utiliser le vocabulaire qu'ils ont appris afin de décrire les matières et matériaux constituant une chaussure.

Description:
L'enseignant(e) doit ici diriger l'activité. Dans le cas d'élèves plus âgés, vous pourrez décider de diviser la classe en petits groupes de façon à ce qu'ils puissent répondre aux questions de manière indépendante. Vous sélectionnerez cinq paires de chaussures dans l'exposition virtuelle « Le pied pratique » préalablement à l'activité. Ecrivez ensuite au tableau les six questions posées dans la feuilles d'activités 1: Enquête sur les chaussures

• Nom de la chaussure?
• De quoi est-elle faite?
• D'où vient-elle?
• Dans le cadre de quelle activité est-elle portée?
• Par quel temps?
• Qui porterait de telles chaussures?

Une fois que les élèves auront répondu aux questions, distribuez un exemplaire de la feuille d'activités à chacun d'entre eux. Demandez-leur de recopiez ces renseignements sur la feuille afin de documenter leurs recherches.

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